...... APROFCMPA ......

Associação dos Professores e Funcionários Civis do Colégio Militar de Porto Alegre

aumento de 12 % já no contra-cheque de junho

nossas conquistas começam a ganhar corpo no contracheque...

Informamos a todos que o aumento sairá no próximo pagamento.

Resta-nos agora a classe especial !

Eleições na APROF CMPA

Convocação


A Comissão eleitoral da APROFCMPA conclama seus associados para a eleição da nova Diretoria a ser realizada no dia 5 de julho de 2006, 4ª feira.

Haverá uma urna na sala dos professores do Colégio Militar de Porto Alegre das 7 horas e 30 minutos até às 17 horas.

Conforme artigo 48º: Todos os editais serão divulgados via correio eletrônico e em mural nas dependências do CMPA."

Porto Alegre, 25 de junho de 2006

A Comissão Eleitoral

Estamos próximos do cumprimento integral do Termo de Acordo

A greve no SINASEFE continua forte e crescente, mesmo após a edição da MP 295, de 30 de maio de 2006, e com toda a pressão que os Trabalhadores (as) Docentes e Técnicos-Administrativos estão recebendo nas Bases. Se todos observarem o quadro da Greve abaixo, hoje entraram novas Escolas no nosso movimento (UNED CAJAZEIRAS e CEFET RECIFE), com a possibilidade de ampliar ainda mais o quadro de paralisação na Rede Federal da Educação Básica e Profissional.

A nossa Base continua dando a demonstração do que é unificar a luta e do que é realmente fazer a unidade dos Trabalhadores (as) na busca dos objetivos traçados em nossos fóruns deliberativos. Os Docentes continuam em Greve na busca de que o outro segmento que representamos, os Técnicos-Administrativos em Educação, também tenha atendidos os seus pleitos. Como o que ocorreu em 2001, quando os Técnicos-Administrativos tiveram seu ganho 30 dias antes dos Docentes, e também mantiveram a sua Greve até a conquista do acordo para estes. Parabéns a base por mais esta aula do que é Classe e do que é fazer a luta unificada.

[segue]

Olimpíada de matemática prorroga inscrições até 9 de junho

No ano passado, 10,5 milhões de estudantes concorreram

A competição envolveu alunos de 31.028 escolas de todo o país, representando 93% dos municípios brasileiros. A cerimônia de premiação do primeiro ano está marcada para o dia 28 de junho, às 11h30, no Palácio do Planalto.

Criada em parceria com o Ministério da Ciência e Tecnologia e executada pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa) e pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), a Obmep pretende despertar o interesse dos alunos da rede pública por matemática e descobrir novos talentos para a ciência e a tecnologia. Para participar, as escolas devem inscrever os alunos de 5a a 8a série do ensino fundamental e do ensino médio pelos Correios ou pela internet. Se optar pela primeira opção, deve preencher a ficha de inscrição, em formato de carta-resposta, e enviá-la para o endereço: Impa - Obmep - Estrada Dona Castorina, 110. CEP 22.460-320, Rio de Janeiro, RJ.

Se escolher a opção on-line deve preencher a ficha de inscrição http://www.obmep.org.br/selecaoEscola.do com o código da escola (8 dígitos), fornecido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC).

Caso não possua o código, consulte a secretaria de educação estadual ou municipal ou acesse a página eletrônica do Inep (http://www.dataescolabrasil.inep.gov.br/).

Haverá provas em três níveis de ensino: I, para 5ª e 6ª séries; II, para 7ª e 8ª; e III, para ensino médio. Os sistemas de ensino que oferecem ensino fundamental de nove anos, assim como os alunos da educação de jovens e adultos (EJA), podem concorrer nos três níveis.

A primeira fase da competição está marcada para o dia 29 de agosto e a segunda, para o dia 18 de novembro. Participarão da segunda fase 5% dos alunos com maior pontuação, de cada nível, em cada escola. Os estabelecimentos de ensino deverão enviar para a Coordenação Geral da Obmep a relação nominal dos classificados, dentro do prazo estabelecido no calendário server12.obmep.org.br/calendario.html

Mais informações podem ser obtidas na página eletrônica da Obmep http://www.obmep.org.br/ ou pelos números: (21) 2529-5084 e 0800-616161.
(Raquel Maranhão Sá, da assessoria de comunicação do MEC)

fonte: Jornal da Ciência

educação e tecnologia

A Prof Suzana Gutierrez participou de algumas entrevistas e matérias sobre educação e tecnologia. Compartilhamos aqui os links, para que possam conhecer um pouco do que vem sendo realizado pela colega.

1 - Sítio da Microsoft/educação >> Blogs na Educação, por que não?, matéria de Vivian Ragazzi. Complementando esta matéria, existe uma listagem de projetos entre os quais alguns que desenvolvi na Ufrgs.

2 - sítio do SINPRO-SP, no dia 24 passado, a matéria sobre blogs, assinada por Priscila Gutierre, onde diversos educadores (eu tb !) relatam sobre o uso dos blogs em educação. >> Os Blogs na Sala de Aula.

3 - Revista do CREA-RS com o artigo intitulado "O mundo ao alcance de um clique", no qual existe uma pequena colaboração minha.
A matéria é sobre as possibilidades do Google Earth, inclusive as de interesse para a educação.

Museu da Ufrgs oferece curso gratuito para professores

O Museu da UFRGS promove, nos dias 4 e 5 de abril, um curso gratuito para professores de ensino fundamental e médio, de escolas públicas e privadas. Além de preparar os professores para a exposição “HomenNatureza – Cultura, Biodiversidade e Sustentabilidade”, o curso também vai ajudar esses profissionais a conhecerem melhor os museus como um lugar que merece ser mais freqüentado. Os interessados em participar devem fazer suas inscrições até amanhã, dia 31, diretamente no Museu (Av. Osvaldo Aranha, 277) ou pelos telefones 3316-3034 e 3316-4022. Serão abordados os seguintes temas: O Museu como lugar do ensinar e aprender; A descoberta do ambiente através dos modos de percepção da arte e da ciência; Saber popular a e a natureza; Antropocentrismo: relações Homem-Natureza no campo da educação; Brincando no Museu – exposição Homem-Natureza; Exposição Homem-Natureza: cultura, biodiversidade e sustentabilidade; e Definição da visita prática à exposição Homem-Natureza”.

As palestras serão realizadas na Sala 2 do Salão de Atos da Reitoria (Av. Paulo Gama, 110) e a oficina prática no Parque da Redenção.

CMB funda seção sindical

Recebemos a correspondência em 11/3/2006:

É com muito prazer que informo que A SEÇÃO SINDICAL DO SINASEFE NO COLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA FOI FUNDADA HOJE COM MAIS DE 40 PROFESSORES. Espero que isto reforce a luta pelos nossos direitos. Abraços. Prof. Vicente.

Saudamos com orgulho os colegas do CMB por esta conquista!

28ª Olimpíada Brasileira de Matemática

Agência FAPESP - As inscrições para a 28ª Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM) já estão abertas. Instituições de ensino das redes pública e particular de todo o país que quiserem participar têm até 30 de abril.

Poderão concorrer alunos dos ensinos fundamental, médio e superior. A participação está dividida em quatro níveis de escolaridade: nível 1 para alunos da 5ª e 6ª séries, nível 2 para os da 7ª e 8ª séries, nível 3 para alunos do ensino médio e nível universitário para estudantes de qualquer curso que não tenham concluído a graduação.

Serão distribuídas medalhas de ouro, prata, bronze e menções honrosas para aproximadamente 50 alunos de cada nível. “A expectativa para essa edição é termos pelo menos 5 mil escolas inscritas, o que representaria a participação de mais de 350 mil alunos. No ano passado concorreram 4,3 mil escolas, com quase 300 mil participantes”, disse Edmilson Motta, coordenador geral da Olimpíada Brasileira de Matemática, à Agência FAPESP.

Motta explica que a realização, no ano passado, da primeira edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), que contou com a participação de 10,5 milhões de estudantes, foi fundamental para divulgar esse tipo de competição.

As provas da primeira fase da olimpíada, promovida em parceria entre a Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) e o Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (Impa), serão feitas no dia 10 de junho. A segunda está prevista para 2 de setembro. A terceira fase, que ocorrerá nos dias 28 e 29 de outubro, é destinada aos alunos que foram aprovados nas etapas anteriores, de acordo com os percentuais de acerto de cada participante.

“As duas primeiras fases da competição têm o caráter de divulgação da matemática, para fazer com que os alunos comecem a encarar a disciplina com mais interesse e de maneira desafiadora. Já na terceira fase, a intenção é descobrir novos talentos para as competições internacionais”, resume Motta.

Os resultados finais da competição serão divulgados em dezembro, em data ainda a ser definida. Com base nos resultados da OBM, serão selecionadas as equipes que irão representar o Brasil em 2007 nas duas competições mundiais mais importantes da área: a Olimpíada Internacional de Matemática (IMO), destinada a alunos do ensino médio, e a Olimpíada Internacional de Matemática para Estudantes Universitários (IMC).

Mais informações: www.obm.org.br.
fonte: Agência FAPESP

Technorati Tags: ,

notícias do CM*



CMPA - 1º lugar e destaque do RS no ENEM 2005
Entre as escolas gaúchas, o CMPA obteve a melhor classificação, além de ter sido a única que atingiu o conceito "Excelente" (70 pontos ou mais). VE realizou, na sexta-feira passada, uma excelente reportagem sobre o assunto, a qual foi ao ar ao meio-dia, cujo vídeo pode ser assistido em http://www.youtube.com/w/?v=EEuuOLq0u_Q.

Mestres e doutores no CMPA
No último levantamento realizado, é gratificante constatar que o corpo docente do CMPA é composto por 42% de mestres e 5% de doutores. Além da fundamental determinante da motivação própria, tal fato também reflete o decisivo apoio oferecido pelo CMPA aos professores que pretendem se aperfeiçoar. Desde 2001, quando foi iniciado o projeto "Aperfeiçoamento de Docentes", através de um convênio com a PUC-RS e de outras medidas, nosso corpo docente se valoriza dia após dia. A propósito, vale a pena ler o artigo "Mais mestres e doutores nas escolas".

CMPA recebe um ônibus e cinco aparelhos de DVD
A 3ª RM nos destinou um ônibus (de alto padrão) e cinco aparelhos de DVD. Estes últimos estão na SMAP aguardando destinação, enquanto o ônibus está em processo de análise de viabilidade de conserto, pois necessita reparos.

Reforços na área docente
Temos a satisfação de contar com novos e importantes reforços na área docente e de apoio psicopedagógico. São eles:
Prof de Matemática concursado Gustavo Quevedo Carvalho.
Pedagoga Sandra Ratzlaff, contratada pela AACV.
Estagiária de Química Muriell Gamba, já conosco no ano passado.

Profª Elisa é aprovada em mais um vestibular
A professora de matemática, arquiteta e artista plástica (autodidata) Elisa Maria Almeida Brites resolveu encarar mais um desafio e... foi aprovada no vestibular da UFRGS para o curso de Artes Plásticas.

* copiadas do boletim do Cel Araujo a quem agradecemos.

Mec não está cumprindo o acordo de greve

Depois do final da última greve, onde obtivemos resultados significativos para toda a Base, mesmo que ainda distantes da integralidade das nossas reivindicações, entramos num processo que deveria ser de execução dos itens relacionados ao Termo de Acordo assinado por SINASEFE e MEC em decorrência da suspensão da Greve na Rede Federal da Educação Básica e Profissional.

E desde então temos procurado construir junto àquele Ministério (representante do Governo Lula nas negociações) os desdobramentos do já referido Termo de Acordo que inicialmente, em até 30 dias do pós-greve, deveria efetuar os cálculos dos 12% para os Docentes e os cálculos da Classe Especial, além da análise jurídica para a inclusão nesta nova classe dos Professores Aposentados de 98 até 2006.

Além dos cálculos e da inclusão desses Professores Aposentados, estavam previstos, também, outros itens tão importantes como estes no Termo de Acordo: os GTs Carreira e de Capacitação Docente; a implantação da 2ª fase do PCCTAE (percentuais de capacitação e qualificação), já com efeitos financeiros a começar em janeiro de 2006; além dos GTs que tratariam dos benefícios e dos itens relacionados à Carreira dos Técnicos-Administrativos em Educação (racionalização dos cargos, terceirização e a solução para o VBC – Vencimento Básico Complementar).

Hoje, lamentavelmente, após mais de 50 dias da SUSPENSÃO DA GREVE e do início do ESTADO DE GREVE em cada Base do nosso Sindicato Nacional, o que temos de concreto é que o prazo do GT de acompanhamento dos Cálculos dos 12% e da Classe Especial já expirou, e ainda não obtivemos os seus resultados finais. Além disso, temos a indefinição do calendário para os GTs da Carreira e da Capacitação Docente, recebemos a péssima notícia de que a 2ª fase do PCCTAE não será cumprida corretamente pelo MEC, levando o pagamento dos percentuais de qualificação somente para julho e não mais a começar em janeiro de 2006 como está previsto no Termo de Acordo.

É preciso pôr fim a esta situação. Devemos nos mobilizar contra este atraso e contra o descumprimento de qualquer item do Termo de Acordo. Não podemos ceder mais ou admitir qualquer outro retrocesso no que foi verbal e por escrito acordado entre MEC e SINASEFE, na presença de Parlamentares e de Diretores das IFEs que representavam CONCEFET e CONEAF.

Nosso papel vem sendo cumprido! Já contatamos os Parlamentares que intermedia-ram as negociações, inclusive enviando carta aos mesmos. Enviamos ofício ao Presidente Lula e ao Ministro da Educação reivindicando o cumprimento do acordo. Já contatamos a imprensa e chamamos uma entrevista coletiva para denunciar o que vem ocorrendo. Encaminhamos ofício e realizamos reunião com o CONCEFET na busca do apoio e de nova intermediação no que vem ocorrendo. Além de iniciarmos, a partir dessa Carta, um amplo processo de mobilização denunciando o não cumprimento integral do Termo de Acordo e preparando as Bases do SINASEFE para um possível enfrentamento quanto a este descumprimento.

Devemos deixar claro para todos os atores deste processo, inclusive para aqueles que intermediaram as negociações entre MEC e SINASEFE, que o fato de nós termos suspendido e não terminado a nossa Greve, foi exatamente porque já tínhamos um histórico de descumprimento ou adiamento de acordos anteriores e que por isso não poderíamos acreditar definitivamente neste ou em qualquer outro Governo. Deixamos claro neste momento que qualquer alteração no dia-a-dia da Rede Federal da Educação Básica e Profissional será da inteira responsabilidade do MEC e de todo o Governo Lula. Se as IFEs tiverem alguma mudança no seu calendário de reposição e se o próximo ano letivo não vier a ser iniciado, além de outras medidas que a Direção e a Base da Categoria vierem a tomar em decorrência do descumprimento do acordo da última greve, em todos estes casos a responsabilidade será do MEC e do próprio Presidente da República. Repetimos, acordo de greve é pra ser cumprido! Chega de desculpas do governo e de recuos da nossa parte.

Chamamos a todos neste momento para a construção do possível processo de enfrentamento que teremos pela frente. Aos Trabalhadores pedimos atenção e a participação nas Assembléias e nas atividades que poderão ocorrer no próximo período. Aos Pais e Alunos solicitamos que possam, de forma solidária, cobrar das autoridades nas IFEs e na esfera de Brasília (MEC e Presidência da República) o cumprimento do que foi acordado para a suspensão da nossa Greve, já que um possível enfrentamento poderia trazer maiores prejuízos ao ano letivo que ainda está por se encerrar. Ninguém neste momento gostaria de estar paralisando novamente as suas atividades, mas ignorar que o que acordamos na Greve poderá ser desrespeitado, não seria possível para a nossa Categoria.

Esperamos resolver o quanto antes este impasse, mas definitivamente deveremos manter o que foi acordado, custe o que custar. Nós já recuamos demais, e não poderemos fazer um novo recuo, pois isso certamente levaria a todos a um processo muito ruim.

Neste momento a Direção Nacional do SINASEFE acena que não devemos e não podemos ter uma visão segmentada. O não cumprimento de qualquer dos itens do acordo, seja para os docentes ou para os técnicos-administrativos em educação, deve ser visto como uma perda para todos os Trabalhadores das IFEs. Tudo que nós conquistamos foi em decorrência da nossa unidade e certamente é a partir dela que devemos agir neste momento de desrespeito ao que foi acordado com o MEC e com o Governo Lula.
* originalmente publicado no Boletim 313 do SINASEFE